ОГПУ, 1999 г.; ОГИМ, 2014; Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»,  2018; ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 2022

23 года

23 года

Учитель физики и математики по специальности «Физика и математика»; право (соответствие квалификации) на ведение профдеятельности в сфере управления в образовательных системах; бакалавр по направлению подготовки «Информационные системы и технологии»; преподавание технологии в образовательном учреждении

не имеет

• Астрономия
• Информатика
• Технология
• Физика

Заместитель директора, учитель информатики, физики и технологии  высшей квалификационной категории

Почетная грамота управления образования администрации города Оренбурга, 2022

2020 г., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Основы обеспечения информационной безопасности детей, 22 ч.; 2022 г., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Безопасное использование сайтов в сети Интернет в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в ОО , 24 ч.; 2020 г., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети Интернет, причиняющей вред здоровью и развитию детей, а также не соответствующей задачам образования в ОО, 16 ч.; 2020 г., АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, Технологии. Робототехника», 72 ч., 2020 г., ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», Речевое развитие обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий и робототехники, обучение с использованием дистанционных технологий, 40 ч.; 2020 г., Инновационный образовательный центр, «ФГОС СОО (старшие классы): содержание стандарта и особенности проектирования образовательных программ», 72 ч.; 2020 г., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», 16 ч., 2020 г., НПО ПЭС, г. Брянск, Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требования ФГОС, 72 ч.; 2020 г., ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями ФЗ « Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов, 77 ч.; 2020 г. Педагогический университет «Первое сентября», «Проектирование инклюзивной среды образовательного учреждения в рамках ФГОС», 72 ч.; 2020 г., РАНХиГС, Введение в цифровую трансформацию ОО, 36 ч.; 2020 г., РАНХиГС, Цифровые технологии для трансформации школы, 72 ч.; 2020 г., РАНХиГС, Модель управления развитием школы в контексте цифровой трансформации , 72 ч.; 2021 г., Оренбургский колледж экономики и информатики, «Проектирование и разработка баз данных (с учетом стандарта Вордскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса»)», 144 ч.; 2022 г., ООО «Федерация развития образования», образовательная платформа «Университет Педагогики РФ», ФГОС-2021. Компетенции педагогических работников в части обновленных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся, 72 ч.; 2022 г., ФГАОУ ДПО «Академия реализации госполитики и профразвития работников  образования Минпровещения РФ», «Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования», 48 ч.
2023 г., ПУ «1 сентября», Эксперимент как метапредметная деятельность:реализация ФГОС на примере курса физики, 72 ч.